Schoolproject(en)
Op zoek naar geluiden - Een project aan de Familieschool in Heerhugowaard en basisschool De Venser in Diemen
Wij zijn hier bij elkaar, luister maar! Op zoek naar geluiden, ik vang ze met mijn oren, en als ik iets gevangen heb... dan laat ik het je horen.
Vijf musici van Amsterdam Sinfonietta hebben in samenwerking met stichting TOEVAL GEZOCHT in het voorjaar twaalf ochtenden samen met kinderen van groep 3 van de Familieschool in Heerhugowaard een geluidenproject gedaan. Daarbij stond het onderzoek en de nieuwsgierigheid van de kinderen centraal: wat hoor je allemaal in en buiten de klas, wat hoor je in het bos, wat hoor je thuis? Welke geluiden kunnen we zelf voortbrengen, met onze stem, met ons lijf? Wanneer is geluid muziek?
Bij dit project hebben ze onder anderen samengewerkt met componist Oene van Geel. Hij is een paar keer op school geweest om naar de geluiden van de kinderen te luisteren en ermee te improviseren. Na afloop van het schoolproject heeft hij in opdracht van Amsterdam Sinfonietta en TOEVAL GEZOCHT een stuk gecomponeerd, geïnspireerd op het werken met de kinderen op school.
Op 9 oktober werd dit project afgesloten met een concert door Amsterdam Sinfonietta in het BIMhuis in Amsterdam en een muziekconferentie over muziekeducatie voor jonge kinderen in het Conservatorium van Amsterdam, getiteld ‘De rare taal van geluiden’ (Martin, 6 jaar). 48 Kinderen van basisschool De Venser in Diemen en de Familieschool in Heerhugowaard waren met hun ouders en leerkrachten en honderd conferentiegangers het publiek van het concert van Amsterdam Sinfonietta. Nadat Lawrence Power op altviool het Klarinetconcert van Mozart ten gehore had gebracht, vond de première plaats van Atlas van Oene van Geel. In het derde deel van dit werk waren de kinderen niet langer alleen publiek, maar speelden ze ook een rol als dirigent, muzikant en improvisator.
Amsterdam Sinfonietta samen met solist Lawrence Power
Kinderen als dirigent
Muzikale gesprekjes
Foto’s: Rolf Resink
Klik hier voor meer informatie over het project.
Project aan de basisschool De Venser in Diemen
Tussen Amsterdam Sinfonietta en basisschool De Venser in Diemen is een intensieve samenwerking ontstaan op het gebied van educatie. In januari 2006 ging op De Venser een vernieuwend muziekonderwijsexperiment van start in de groepen 1 en 2 (de kleuters): Een samenwerkingsproject van Amsterdam Sinfonietta, Muziekschool Diemen, Basisschool De Venser, musicus / onderwijskundige Melissa Bremmer, het Lectoraat Cultuureducatie van de HvA en Annemieke Huisingh, die de coördinatie behartigde. Musici gingen naar de school, kinderen en hun ouders kwamen naar het Muziekgebouw aan ‘t IJ, een ‘viooltjesproject’ in de groepen op school resulteerde in een concert van Amsterdam Sinfonietta in het Bimhuis waar de kinderen een muzikale rol vervulden. Het ‘viooltjesproject’ houdt in dat musici van Amsterdam Sinfonietta vijf keer met drie groepen kleuters op school kwamen werken, waarbij alle kleuters een viool in handen kregen. Het eindresultaat, tientallen kinderen met een viooltje in de hand op het concertpodium, bleek zeer geslaagd en is zeker de moeite van het herhalen waard.



